Teatro del Sole
Dipartimento di Fisica Università degli Studi di Milano

Facciamo Luce sulla Materia
Lo Spettacolo della Fisica

di Marina Carpineti, Sara Ghioldi, Marco Giliberti, Nicola Ludwig e Antonio Rota
regia Sara Ghioldi e Antonio Rota

Da un’idea di tre ricercatori del Dipartimento di Fisica dell'Università degli Studi di Milano in collaborazione con il Teatro del Sole, nasce lo spettacolo “Facciamo luce sulla materia”, sviluppato all’interno di un più ampio progetto di divulgazione scientifica.

C’è un gran disordine nel laboratorio di fisica: strumenti, macchinari, rilevatori… uno scienziato si è addormentato su un banco di lavoro…
un altro è in ritardo…
Formule, provette, telecamere ad infrarossi da riordinare;
fare spazio ad altri esperimenti… per far luce sulla materia.
Un nuovo lavoro appassionante attende i tre fisici, una giornata per “giocare”: formulando domande, verificando ipotesi, scambiandosi saperi e competenze.

Tre scienziati ripercorrono, con il gusto della scoperta e della ricerca, la strada appassionante della sperimentazione.

Gli esperimenti mostrati nello spettacolo sono stati selezionati da tre Docenti del Dipartimento di Fisica di Milano e sono legati tra loro da un filo drammaturgico.
I ritmi e le modalità sceniche con cui sono presentati sono particolarmente adatti ad un pubblico di ragazzi e hanno anche la caratteristica di trattare alcuni argomenti che qualificano la spettacolarità insita nel linguaggio teatrale.
Giochi complessi di luce, esperimenti sulla riflessione degli specchi, la diffusione, la rifrazione: “magie” di cui il teatro, da sempre, si veste, ma anche complessi misteri della materia svelati da palloncini immersi in azoto liquido, cascate di gas, ombre e luci. Un caleidoscopio di esperimenti al confine tra la magia, il profumo di vecchi palcoscenici e i più complessi e sofisticati laboratori universitari.
Finalità del progetto è quella di avvicinare i bambini a linguaggi complessi attraverso “percorsi appassionanti”, offrendosi in tal modo anche quale valido aiuto didattico per gli insegnanti che vedranno semplificati, nei mezzi e nelle attrezzature fornite dal Dipartimento di Fisica, alcuni esperimenti di difficile realizzazione scolastica.
Lo spettacolo ha l’ambizioso proposito di generare nei ragazzi uno stimolo conoscitivo, attraverso il confronto con la realtà che può andare oltre la spiegazione dello specifico fenomeno dimostrato.

Lo spettacolo è seguito da un dibattito con i bambini, coordinato da docenti del Dipartimento di Fisica che risponderanno ad ogni domanda o curiosità.
È a disposizione una pubblicazione, ad uso degli insegnanti, con schede di approfondimento sugli esperimenti trattati.

Lo spettacolo ha partecipato al Festival di Teatro Ragazzi “Segnali 2006”, al Festival della Scienza di Genova, all’Open Day “Scienza e Gioco” 2005 e 2006 organizzato dall’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare del Gran Sasso e all’Open Day dell’Università degli Studi di Milano.

durata 50 minuti + dibattito
età consigliata dai 7 anni
linguaggio teatro d’attore

esigenze tecniche
spazio scenico oscurabile 6x6x4 (larg. x prof. x h.)
adatto sia al palcoscenico che a spazi non teatrali
carico elettrico ottimale 15 kw in teatro / 12 kw in spazi non teatrali